• Projekty i programy

  • Projekty i programy

        • Miejski Program „Wychowawca Podwórkowy”

        • 01.03.2021 20:07
        • Celem Miejskiego Programu „Wychowawca Podwórkowy” jest przeciwdziałanie patologiom społecznym oraz zapobieganie społecznie nieakceptowanym zachowaniom dzieci i młodzieży poprzez organizowanie im czasu wolnego oraz rozwijanie ich zainteresowań. Program adresowany jest do dzieci i młodzieży w przedziale wiekowym od 6 do 18 roku życia, mieszkających na białostockich osiedlach.
        • Wychowawcy Podwórkowi proponują ciekawe formy spędzania czasu wolnego tj. zajęcia rekreacyjne, sportowe, gry zespołowe, zajęcia plastyczne, artystyczne, wyjścia do kina, na wycieczki, itp. oraz oferują pomoc w rozwiązywaniu doraźnych trudności i problemów dzieci. Zajęcia są nieodpłatne.

          Więcej informacji dotyczących programu oraz harmonogram zajęć znajduje się na stronie: http://wychowawcapodworkowy.pl/

          Aktualny grafik zajęć na dany miesiąc oraz dane kontaktowe do Wychowawców Podwórkowych prowadzących zajęcia w Szkole Podstawowej nr 19 jest wywieszany na szkolnej tablicy ogłoszeń.”

          Katarzyna A. Kurowska Koordynator Dokumentacji i Współpracy Miejskiego Programu „Wychowawca Podwórkowy”

        • Wróć do listy artykułów
    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 19 im. Mieszka I w Białymstoku
      • tel. 85 73 23 000
        tel. 85 74 06 019
      • ul. Mieszka I 18
        15-054 Bia­ły­stok
        Poland
      • Kontakt z IOD: kancelaria@sp19.bialystok.pl
        lub
        tel. 737707086
    • Logowanie

        • Od pięciu lat uczniowie klas I - III biorą udział w realizacji projektów edukacyjnych Fundacji Uniwersytetu Dzieci, m.in. „Technologie z klasą”, „Mali detektywi”, „Czy wiesz, jak żyje jeż?”, „Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka?”, „Ciekawscy trzecioklasiści. Dlaczego wszystkie pytania są dobre?”, „Jakie tajemnice kryje świat wokół nas?”, „Matematyka z klasą”. Uczestnicząc w zajęciach, dzieci rozwijają umiejętności matematyczne, przyrodnicze i informatyczne. Wspólnie z ekspertami z różnych dziedzin wiedzy odkrywają tajemnice nauki. Trenują pracę w grupie i ćwiczą kompetencje społeczne. Uczą się twórczego rozwiązywania problemów. Wiedzę zdobywają poprzez doświadczenie i samodzielność.

           

          Ciekawscy trzecioklasiści. Dlaczego wszystkie pytania są dobry?

          W roku szkolnym 2021/2022 klasa 3a brała udział w projekcie edukacyjnym Fundacji Uniwersytetu Dzieci pt.: „Ciekawscy trzecioklasiści. Dlaczego wszystkie pytania są dobry?”
          Dzięki udziałowi uczniowie:
          - rozwinęli kompetencje społeczne,
          - kształtowali umiejętność logicznego myślenia, analizowania i rozwiązywania problemów,
          - wzmocnili swoją naturalną ciekawość.

           

           

          Superbohaterzy nauki. Dokąd może nas zaprowadzić ciekawość?

          Dlaczego statek unosi się na wodzie? Jak działa fala dźwiękowa? Dlaczego Księżyc wygląda czasami jak rogalik? Na te i inne pytania potrafią odpowiedzieć uczniowie kl. 3b, którzy w roku szkolnym 2021/2022  uczestniczyli w projekcie edukacyjnym zorganizowanym przez Fundację Uniwersytetu Dzieci: Superbohaterzy nauki. Dokąd może nas zaprowadzić ciekawość? Zainspirowani poznawaniem swoich możliwości oraz poszukiwaniem wiedzy wyjaśniali mechanizmy działania wielu zjawisk przyrodniczych. 

           

           

           

           

        • Wróć do listy artykułów