• Projekty i programy

          • Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021 - 2025

          • 04.05.2023 20:45
          • Nasza szkoła realizuje Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0. Zadanie to jest finansowane ze środków publicznych otrzymanych za pośrednictwem Wojewody Podlaskiego z budżetu państwa w ramach realizacji Priorytetu 3  Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025. Szkoła przystąpiła do tego programu, co pozwoli nam uzupełnić księgozbiór o kolejne nowości wydawnicze i lektury. Głównym celem projektu jest  poprawa stanu czytelnictwa w Polsce oraz  rozwijanie zainteresowań uczniów przez promocję i wspieranie czytelnictwa dzieci i młodzieży, w tym zakup nowości wydawniczych.

            Projekt realizowany będzie w naszej szkole do końca 2023 r. - czekają nas więc projekty czytelnicze oraz konkursy biblioteczne.
            Serdecznie zapraszamy do biblioteki!

             
          • więcej

          • Międzynarodowy projekt edukacyjny „Wirtualne podróże”

          • 13.06.2022 17:17

          • Uczniowie z klasy 3a w roku szkolnym 2021/2022 biorą udział w Międzynarodowym projekcie edukacyjnym „Wirtualne podróże”, którego organizatorem jest p. Sabina Piłat i Nauka w plecaku. Udział w projekcie umożliwia uczestnictwo w lekcjach na żywo, w czasie których prezentowane są filmy i ciekawostki z podróży. Projekt zakłada wykonanie 3 zadań obowiązkowych: stworzenie grupowej mapy świata dowolną techniką, prowadzenie przez każde dziecko „Albumu wirtualnego podróżnika” i wykonanie interaktywnej książki „Mój świat”. Wymagane są również zadania dodatkowe zawierające się w jednym z czterech kręgów: moja miejscowość, mój kraj, mój kontynent, mój świat. Projekt ma na celu pobudzenie aktywności poznawczej dzieci poprzez udział we wspólnych działaniach.

            CERTYFIKAT KLASA
            Katarzyna Moroz

          • więcej

          • Międzynarodowy projekt edukacyjny "Kreatywne prace plastyczne"

          • 01.06.2022 16:19

          •  

            Międzynarodowy projekt edukacyjny „Kreatywne prace plastyczne” realizowany jest w roku szkolnym 2021/2022 przez klasę 3a. To doskonały sposób na zaspokajanie naturalnej potrzeby tworzenia sztuki, wyzwalania ekspresji twórczej oraz kreatywności dzieci poprzez działania plastyczne. Stanowi doskonały sposób na popandemiczną arteterapię rozwojową dzieci oraz profilaktykę zdrowia. Projekt pozwala na rozwijanie samodzielności, wzmacnia poczucie sprawczości i wiary we własne możliwości. Zaspokaja naturalną potrzebę tworzenia, polisensorycznego poznawania i aktywności plastycznej w zakresie eksperymentowania z różnymi materiałami, narzędziami i technikami plastycznymi. Dzieci w przeciągu tego roku mają za zadanie wykonać 9 prac.

            CERTYFIKAT_KPP.pdf


             

          • więcej

          • Skarby Bałtyku

          • 23.02.2022 22:51
          • Skarby Bałtyku – to projekt edukacyjny mający na celu edukację na temat Bałtyku, ryb w nim żyjących, a także zasad zdrowego odżywiania się. Klasa 3 a podjęła wyzwanie i wybrała się na wyprawę w głąb Bałtyku.
             

             

             

          • więcej

          • Ogólnopolski projekt edukacyjny "Z darami natury świat nie jest ponury!"

          • 22.05.2022 12:43

          •  

            W roku szkolnym 2021/2022 uczniowie z klasy 3 a uczestniczą w Ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Z darami natury świat nie jest ponury!”. Głównym celem jest kształtowanie postaw proekologicznych, pobudzanie kreatywności dzieci i nauczycieli oraz zapoznanie z ideą zero waste. Wykonując zadania w ramach projektu dzieci poznają rzeczywistość przyrodniczą poprzez obserwowanie, eksperymentowanie i odkrywanie. Rozwijają umiejętności dostrzegania i rozwiązywania problemów przyrodniczych, a także uczą się racjonalnego wykorzystywania zasobów przyrody oraz odpowiedzialności za dokonywanie odpowiednich wyborów.


             

          • więcej

          • Razem dla Edukacji

          • 23.01.2022 20:43

          • Nasza szkoła we współpracy z Suderwską Szkołą Podstawową na Litwie realizowała od października 2021 r. projekt "Razem dla Edukacji". Uczniowie z obu szkół wyjechali w dniach 2-3 grudnia na wycieczkę do Lublina, gdzie mieli okazję zwiedzić piękną starówkę. Szczególną atrakcją, która nie pozwoliła marznąć w grudniowy wieczór, okazała się gra miejska. Dzięki niej młodzież poznała historię i legendy Lublina. Po kolacji wszyscy mieli czas na zabawę integracyjną. Kolejny dzień przyniósł także sporo atrakcji, ponieważ warsztaty historyczne pod hasłem "My spod biało-czerwonej" odbywały się nie tylko w budynku ośrodka, ale także na świeżym powietrzu w formie gry terenowej. W sobotę goście z Litwy odwiedzili Epi-Centrum Nauki w Białymstoku.

            Grupa nauczycieli z naszej szkoły w dniach 10-12 grudnia odwiedziła Suderwską Szkołę Podstawową, aby wymienić się informacjami na temat dobrych praktyk w pracy z uczniami, a także wziąć udział w warsztatach "Aktywizowanie ucznia w nauczaniu zdalnym". Dodatkową atrakcją było zwiedzanie Wilna.

            Efektem wspólnych spotkań i pracy młodzieży pod kierunkiem nauczycieli jest "Niecodzienny przewodnik po Wileńszczyźnie" oraz słuchowisko radiowe.

             

          • więcej

          • „Inspiring Schools – Aspiring Students”

          • 01.03.2021 19:49

          • W latach 2016 - 2018 szkoła realizowała projekt Erasmus+ pt. Inspiring Schools - Aspiring Students (Szkoła inspiracji - uczymy być lepszym) w ramach akcji  Edukacja szkolna - Partnerstwa Strategiczne Szkół. W ciągu dwóch lat nasi uczniowie wraz z uczniami z Turcji, Cypru, Bułgarii, Włoch i Hiszpanii wykonywali zaplanowane w projekcie zadania plastyczne, multimedialne,  językowe i sportowe oraz uczestniczyli w krótkoterminowych wymianach uczniów: 10 uczniów wyjechało na 5-dniowe wizyty do Hiszpanii, Włoch i Bułgarii. Koordynatorem projektu była nasza szkoła, prace zespołu nadzorowały nauczycielki języka angielskiego Jolanta Onoszko i Eliza Myć.

            Relacje z wszystkich wydarzeń oraz materialne rezultaty z realizacji projektu zamieściliśmy na oficjalnej stronie projektu i jej polskiej wersji:

            http://inspiringschools.weebly.com/

            http://inspiringschools.blogspot.com/

          • więcej

          • Erasmus+

          • 01.03.2021 19:54
          • W latach 2016 - 2018 szkoła wraz ze szkołami z Francji, Czech, Turcji, Gracji i Estonii, realizowała projekt Erasmus+ pt. Big Issues in Small Hands (Wielkie sprawy w małych rękach). Uczniowie zgłębiali ideę samorządności i jej wpływu na lokalną społeczność, nauczyli zarządzać funduszami, samodzielnie organizowali przedsięwzięcia oraz akcje charytatywnych.  Problematyka realizowana w projekcie odnosiła się do wzrostu samoświadomości, do poznawania i wykorzystywania własnych mocnych stron uczestników na polu zawodowym i osobistym, jak również do budowania systemu priorytetów - równości i wrażliwości społecznej.

            Oficjalne strony projektu:
            https://bigissuesinsmallhands.weebly.com/
            http://sp19erasmus.blogspot.com/
             
          • więcej

          • All About Us - Wszystko o nas

          • 01.03.2021 19:55
          • Ser­decz­nie dzię­kuję uczniom, nauczy­cie­lom i rodzi­com zaan­ga­żo­wa­nym w zada­nia pro­jek­towe. Dzię­kuję za wspólne chwile, za radość jaką daję praca w zespole i za to co się od sie­bie nauczyliśmy.
             
          • więcej

          • Projekt AIESEC Enjoy My Origin

          • 04.03.2021 09:57


          • Nasza szkoła uczestniczyła w innowacyjnym projekcie edukacyjnym Enjoy My Origin, organizowanym przez AIESEC, międzynarodową organizację studencką działającą w 113 krajach świata.

            Zajęcia języka angielskiego prowadzili studenci z różnych krajów przedstawiając dzieciom kulturę swoich krajów. Uczniowie mieli okazję obejrzeć ciekawe prezentacje multimedialne i wysłuchać opowieści na temat tego regionu świata.

          • więcej

          • Owoce w szkole

          • 01.03.2021 20:00


          • W pro­gra­mie “Owoce i warzywa w szkole” uczest­ni­czą ucznio­wie klas I – III.
          • więcej

        •  

          Dnia 24 czerwca świę­to­wa­li­śmy Dzień Come­niusa z oka­zji zakoń­cze­nia pro­jektu “All About Us”. Zespół Come­niusa zor­ga­ni­zo­wał kon­fe­ren­cję z oka­zji zakoń­cze­nia projektu.Uczniowie opo­wia­dali o pro­jek­tach, w któ­rych uczest­ni­czyli w ciągu ostat­nich 2 lat. Trzy­na­stu uczniów, któ­rzy wyje­chali do szkół part­ner­skich z rado­ścią opo­wie­działo o swo­ich doświad­cze­niach, o miej­scach które zwie­dzili, rodzi­nach, u któ­rych gościli i o przy­jaź­niach jakie nawią­zali pod­czas pobytu. Upie­kli cia­sta i zapie­kanki wg prze­pi­sów naszych part­ne­rów, były one nagrodą za udział w kon­kur­sie na temat wie­dzy o kra­jach partnerskich.

          Ser­decz­nie dzię­kuję uczniom, nauczy­cie­lom i rodzi­com zaan­ga­żo­wa­nym w zada­nia pro­jek­towe. Dzię­kuję za wspólne chwile, za radość jaką daję praca w zespole i za to co się od sie­bie nauczyliśmy.

          Jolanta Onoszko – koor­dy­na­torka projektu

          Come­nius we Francji

          W dniach 19-22 maja 2014r. miało miej­sce ostat­nie spo­tka­nie przed­sta­wi­cieli kra­jów part­ner­skich prze­wi­dziane w pro­jek­cie All about us na lata 2012-2014. Odbyło się ono w Quim­per, bre­toń­skim mie­ście, poło­żo­nym w północno-zachodniej Francji.

          Dotar­li­śmy tam po dzie­więt­na­sto­go­dzin­nej podróży. Miej­sce wydało nam się bar­dzo spo­kojne, wręcz opu­sto­szałe w pogodny nie­dzielny wie­czór. Urze­kło nas jed­nak swą archi­tek­turą i poło­że­niem – w cen­trum piękna kate­dra, nie­zwy­kłe domy, uro­kliwe uliczki oraz rzeka, a dookoła wzgórza.

          W ponie­dzia­łek rano cała spo­łecz­ność szkolna przy­wi­tała nas uro­czy­ście w Pry­wat­nej Kato­lic­kiej Szkole św. Józefa. Każda klasa repre­zen­to­wała inne pań­stwo i macha­jąc cho­rą­giew­kami kraju part­ner­skiego, rado­śnie nas pozdra­wiali.  Mogli­śmy też obej­rzeć przed­sta­wie­nie powi­talne – regio­nalną legendę. Póź­niej odwie­dza­li­śmy klasy w trak­cie lek­cji. Roz­ma­wia­li­śmy z uczniami oraz nauczy­cie­lami, aby porów­nać fran­cu­ską i pol­ską szkołę, a jed­no­cze­śnie poszu­kać cie­ka­wych pomy­słów. Wszy­scy byli bar­dzo otwarci i ser­deczni. Naj­bar­dziej wzru­szyły nas dwu­ipół­latki, które potra­fiły odna­leźć swoje miej­sce pod­pi­sane imieniem.

          Po połu­dniu zwie­dza­li­śmy piękne, stare śród­mie­ście. Tym razem ujrze­li­śmy mia­sto gwarne, pełne ludzi, z atrak­cyj­nymi restau­ra­cjami i skle­pami. Zupeł­nie inny obraz niż w nie­dzielny wieczór.

          Dru­giego dnia, oprócz obo­wiąz­ko­wej wizyty w kla­sach, mie­li­śmy oka­zję zwie­dzić ratusz i uczest­ni­czyć w roz­mo­wie dzieci z przed­sta­wi­cielką lokal­nych władz, która obja­śniała im, na czym polega praca mera oraz jak wygląda struk­tura poli­tyczna pań­stwa. Póź­niej odwie­dzi­li­śmy szkołę śred­nią Saint Yves, gdzie uczy się mło­dzież w wieku 13-16 lat. W tym samym cza­sie gościli oni u sie­bie dele­ga­cję z Anglii, Nie­miec i Włoch. Spró­bo­wa­li­śmy fran­cu­skich dań ser­wo­wa­nych w ogrom­nej sto­łówce szkolnej.

          We wtor­kowy wie­czór cze­kała nas praw­dziwa duchowa uczta pod­czas kon­certu dzieci pod kie­row­nic­twem Eve­lyne Stos­skopf z Quim­per w kościele św. Mate­usza. Nie­zwy­kłe było to, że wystą­pili wszy­scy ucznio­wie ze Szkoły św. Józefa, nawet ci najmłodsi.

          W środę wybra­li­śmy się na wycieczkę po oko­licy. Prze­cu­downy był rejs po rzece Odet. Pły­nę­li­śmy wśród lasów i kwit­ną­cych róża­necz­ni­ków, spo­śród któ­rych raz po raz wyła­niały się zamki i pałacyki.

          Gdy dotar­li­śmy do Béno­det, skąd widać rzekę łączącą się z oce­anem, oka­zało się, iż czeka nas pik­nik na plaży. Dzieci nie wytrzy­mały i pobie­gły do wody, my zresztą też. Po wspa­nia­łej uczcie z odro­binką pia­sku;) poje­cha­li­śmy do Con­car­neau, czyli “zamknię­tego mia­sta”, oto­czo­nego ze wszyst­kich stron murami warow­nymi. Po dość dłu­gim spa­ce­rze, uda­li­śmy się auto­ka­rem do Pont-Aven – ” mia­sta mala­rzy“, gdzie mię­dzy innymi two­rzył słynny Gau­guin. Tam, w spe­cjal­nym skle­pie, pró­bo­wa­li­śmy tra­dy­cyj­nych bre­toń­skich spe­cja­łów, któ­rych głów­nym skład­ni­kiem było słone masło. Odwie­dzi­li­śmy też małą pry­watną gale­rię z repro­duk­cjami dzieł rodzi­mych twórców.

          Ostatni dzień pobytu w Quim­per upły­nął nam w atmos­fe­rze szkol­nej. Ranek spę­dzi­li­śmy z klasą pani Anne, gdzie dzieci uczyły się tańca i pio­senki „Dwóm tań­czyć się zachciało” pod naszym kie­run­kiem. Wycho­dziło im to bar­dzo dobrze i obie­cali nam, że nauczą się pol­skich słów na pamięć.  Póź­niej odwie­dzi­li­śmy jesz­cze dwie szkoły: La Sabli­ère – odpo­wied­nik naszego gim­na­zjum z kla­sami dwu­ję­zycz­nymi oraz Le Parac­let Lycée, gdzie mło­dzi przy­go­to­wują się do zawodu deko­ra­tora oraz sty­li­sty, a także pie­ka­rza, cukier­nika, kucha­rza i kel­nera. Ucznio­wie ostat­niej klasy wła­śnie zda­wali swoje egzaminy.

          Tego dnia zwie­dzi­li­śmy też Muzeum Bre­ta­nii, a wie­czo­rem zapro­szono nas na poże­gnalne „nale­śni­kowe przy­ję­cie” w szkole, gdzie bie­sia­do­wali wszy­scy nauczy­ciele, ich przy­ja­ciele oraz rodziny gosz­czące uczniów, a także part­ne­rzy projektu.

          Dla­czego nale­śniki? Oka­zuje się, że to naj­bar­dziej tra­dy­cyjna bre­toń­ska potrawa. Kto by pomy­ślał… Znamy je w Pol­sce od dzie­ciń­stwa i wydaje nam się, że to spe­cjal­ność naszej kuchni. Jak widać świat wcale nie jest taki wielki i obcy, wię­cej nas łączy niż dzieliJ.

          Łączymy pozdro­wie­nia i zachę­camy do obej­rze­nia zdjęć.

          Dyrek­tor Elż­bieta Zim­noch oraz nauczy­ciele – Jolanta Onoszko i Alina Ciszewska

          France.May.2014

          Come­nius we Włoszech

          Ostat­nia wizyta part­ner­ska w ramach pro­jektu Come­nius odbyła się w dniach od 30.03 do 4.04. 2014 r. we wło­skim mie­ście Tor­to­reto. Uczest­ni­czyły w niej uczen­nice klasy V d: Julia Gar­buz i Ola Kar­piuk oraz nauczy­cielki : Jolanta Onoszko i Bożena Sepko.  Wło­chy przy­wi­tały nas sło­neczną, wio­senną aurą i wielką ser­decz­no­ścią i gościn­no­ścią gospo­da­rzy. Ucznio­wie przygotowali
          krótki pro­gram arty­styczny i pokaz talen­tów. Pod­czas pobytu w Tor­to­reto odwie­dzi­li­śmy szkołę pod­sta­wową, gim­na­zjum, przed­szkole i pięk­nie poło­żoną na wzgó­rzu filię szkoły pod­sta­wo­wej, z któ­rej roz­po­ście­rała się pano­rama na nie­mal cały region Abruzzo sły­nący z win­nic, gajów oliw­nych, szla­ków nar­ciar­skich i kon­nych oraz wielu zabyt­ko­wych mia­ste­czek. Zło­ży­li­śmy wizytę w urzę­dzie miej­skim i zosta­li­śmy przy­jęci przez Burmistrza.
          Tor­to­reto to miej­sco­wość poło­żona mię­dzy  Adria­ty­kiem i pasmem maje­sta­tycz­nych gór a€“ Gran Sasso. Można tu wspa­niale spę­dzić czas i odpo­cząć oraz spró­bo­wać prze­pysz­nego wło­skiego jedze­nia.  Zwie­dzi­li­śmy oko­lice miej­sco­wo­ści, mię­dzy innymi naj­więk­szą Euro­pie twier­dzę Civi­tella del Tronto, win­nicę, ogród zio­łowy. Gospo­da­rze zabrali nas też na wycieczkę do Rzymu.

          Wieczne Mia­sto oka­zało się nie­zwy­kłym miej­scem,€“ zatło­czo­nym, hała­śli­wym, żyją­cym w pośpie­chu a jed­no­cze­śnie monu­men­tal­nym, ponad­cza­so­wym, peł­nym zabyt­ków i histo­rycz­nych miejsc, oblę­żo­nym przez tury­stów. Odwie­dzi­li­śmy Par­la­ment Wło­ski, słynny Pan­teon, Schody Hisz­pań­skie, Piazza Navona, podzi­wia­li­śmy archi­tek­turę rene­san­sową i baro­kową pełną roz­ma­chu i prze­py­chu. W kościele pod wezwa­niem Igna­cego Loy­oli zoba­czy­li­śmy przy­kłady malar­stwa ilu­zjo­ni­stycz­nego autor­stwa Andrea Pozzo. Przy fon­tan­nie di Trevi wrzu­ci­li­śmy do wody monetę obie­cu­jąc sobie, że wrócimy

          https://www.dropbox.com/sh/abalczeziawl9po/UP8nHILwCU

          Wszy­scy ucznio­wie, któ­rzy odwie­dzili Tor­to­reto wzięli udział w arty­stycz­nym happeningu:

          https://www.dropbox.com/sh/j5fnss8g6xn3dup/dERbkPS0CA

          Popro­si­li­śmy  Julię i Olę o podzie­le­nie się waż­nie­niami, tra­dy­cyj­nie już, po wizy­cie dziew­czynki wypeł­niły ankietę:

          Pozdra­wiamy

          Jolanta Onoszko i Bożena Sepko

          PHOTOS from Italy:

          https://www.dropbox.com/sh/6b59mowb318w3op/PXFl3hI5Ep

          A WEEK IN ITALY:

          http://prezi.com/giww9-qsfbog/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

          ART HAPPENING IN TORTORETO:

           http://www.calameo.com/read/0004243292476a5370c85

          Come­nius w Stambule

                      Stam­buł to olbrzy­mie i kolo­rowe mia­sto, które przy­wi­tało nas praw­dzi­wie… angiel­ską pogodą. Co zna­czy, że para­sola potrze­bo­wa­li­śmy bar­dziej niż oku­la­rów przeciwsłonecznych!

          Pogoda prze­stała mieć zna­cze­nie przy gorą­cym powi­ta­niu przy­go­to­wa­nym przez dzieci i nauczy­cieli ze szkoły naszych turec­kich part­ne­rów. Naj­młodsi ucznio­wie ubrani w kolo­rowe stroje wyko­nali tra­dy­cyjny ‘taniec-tupaniec’ a star­sze dzieci z prze­ję­ciem wyśpie­wały turec­kie pio­senki. Nie rozu­mie­li­śmy ani słowa, ale sądząc po towa­rzy­szą­cych gestach mogło to być o … pła­czą­cym króliku

          Potem zwie­dzi­li­śmy całą szkołę, wyglą­da­jącą  dość egzo­tycz­nie z powodu wiszą­cych na kory­ta­rzu por­tre­tów suł­ta­nów, turec­kiej pio­senki włą­cza­nej zamiast dzwonka i kebabu ser­wo­wa­nego w szkol­nym sklepiku.

          Już pierw­szego dnia na Come­niu­so­wym spo­tka­niu wymie­ni­li­śmy ksią­żeczki z legendą przy­go­to­wane przez uczniów naszych szkół. Nasz pol­ski Smok Wawel­ski ruszył w świat, a to, co ze sobą przy­wieź­li­śmy może­cie sami  przej­rzeć oso­bi­ście w biblio­tece szkolnej.

          Dru­giego dnia zosta­li­śmy zapro­szeni przez dyrek­tora innej, pry­wat­nej szkoły. Tam­tejsi ucznio­wie z dumą przed­sta­wili nam swój pro­gram zajęć z przed­się­bior­czo­ści, dzięki któ­remu pla­nują szybko zaro­bić swój pierw­szy milion

          Pod koniec wizyty wszy­scy koor­dy­na­to­rzy zgo­dzili się, Stam­buł to mia­sto które odbiera się wszyst­kimi zmy­słami, chło­nąc jego kolory, zapa­chy her­bat i przy­praw, smak kebabu i słu­cha­jąc tra­dy­cyj­nych dźwię­ków. To wszystko two­rzyło widać twór­czą atmos­ferę, gdyż zro­dziło się tam wiele fan­ta­stycz­nych pomy­słów na kolejne pro­jekty  z Comeniusem.

          zdję­cia z Turcji

          Z Come­niu­sem w Niemczech

          W pierw­szym tygo­dniu grud­nia 2013, ucznio­wie  z klasy 6c Kor­ne­lia Rudak,Martyna Fajfer,Tomasz Sucho­dol­ski i Damian Michal­ski z 6d oraz nauczycielki:Jolanta Onoszko i Beata Sienkiewicz-Górska odwie­dzili part­ner­ską szkołę w Per­le­bergu w Niem­czech. Pię­cio­dniowa wizyta obfi­to­wała w wiele atrak­cji: ucznio­wie miesz­kali w domach swo­ich nie­miec­kich rówie­śni­ków, wraz z nimi uczest­ni­czyli w lek­cjach, zaprzy­jaź­ni­li­śmy się z dziećmi i nauczy­cie­lami z 8 kra­jów euro­pej­skich, a także: zwie­dza­li­śmy Ber­lin, kąpa­li­śmy się w ter­mal­nych base­nach, robi­li­śmy świą­teczne ozdoby a nawet wbi­ja­li­śmy gwoź­dzie. I to wszystko, a może i wiele wię­cej może­cie zoba­czyć na naszych zdjęciach.Tak będziemy wspo­mi­nać wizytę w Niem­czech, ocze­ku­jąc na następną w Turcji…

          https://www.dropbox.com/sh/sgm8uk30uhkdk8z/9V9QmpHo2Q
          Rela­cje uczest­ni­ków wizyty:

          7 pytań do …     Kor­ne­lii Rudak po wizy­cie w Niemczech

          7 pytań do …     Mar­tyny Faj­fer po wizy­cie w Niemczech

          MOBILINOŚĆ COMENIUSA W POLSCE

           czyli wizyta part­ner­skich szkół w naszej szkole!!!

          Za nami długo wycze­ki­wana wizyta uczniów i nauczy­cieli z part­ner­skich szkół bio­rą­cych udział w pro­gra­mie Come­nius. Od 30 wrze­śnia do 4 paź­dzier­nika gości­li­śmy 18 nauczy­cieli z Nie­miec, Fran­cji, Danii, Hisz­pa­nii, Anglii, Sło­we­nii i Włoch oraz 10 dzieci z Nie­miec, Sło­we­nii, Fran­cji i Włoch. Sied­mioro uczniów naszej szkoły gościło dzieci z zagra­nicy u sie­bie w domu: Mar­tyna Far­lej  i Kor­ne­lia Rudak z 6c  – Sło­wenki, Hania Żukow­ska z 6c – dwie Fran­cuzki, Tomek Sucho­dol­ski z 6c – dwoje Niem­ców, Ola Kar­piuk z 5d – dwie Niemki, Domi­nika Igna­to­wicz i Damian Michal­ski z 6d – dwoje Wło­chów. Nasi ucznio­wie opie­ko­wali się uczniami z zagra­nicy – zapro­sili do swo­ich klas na lek­cje, orga­ni­zo­wali czas po połu­dniu dostar­cza­jąc wiele atrak­cji: wycho­dzili do kina na film 5d, na łyżwy, do parku lino­wego, do krę­gielni, do kawiarni Wedel itp. Spę­dzi­li­śmy inten­sywne 4 dni pozna­jąc szkołę, mia­sto i oko­lice. Pod­czas gdy ucznio­wie z zagra­nicy brali udział w lek­cjach, nauczy­ciele zwie­dzali szkołę, weszli do klas powi­tać się i opo­wie­dzieć o swo­ich kra­jach. Zwie­dzi­li­śmy mia­sto, nasi part­ne­rzy nie­ustan­nie byli pod wra­że­niem zmian jakie nastą­piły w Pol­sce od czasu wstą­pie­nia Pol­ski do Unii Euro­pej­skiej – obej­rzeli wiele miejsc np. Operę Pod­la­ską, park fran­cu­ski przy Pałacu Bra­nic­kich, plac przy Rynku Kościuszki – w dużej mie­rze sfi­nan­so­wa­nych z fun­du­szy unij­nych. Nasi part­ne­rzy mieli też oka­zję poznać nasz region – w Supra­ślu odwie­dzi­li­śmy Muzeum Ikon i wzię­li­śmy udział w pisa­niu ikon, w Bia­ło­wiezy Rezer­wat Poka­zowy Zwie­rząt Muzeum Przyrodniczo-Leśne, Szlak Wiel­kich Dębów, a przy ogni­sku z sma­kiem kosz­to­wa­li­śmy pol­skie spe­cjały: bigos, gro­chówkę i sma­lec z grzy­bami. Dostar­czy­li­śmy naszym gościom mnó­stwo atrak­cji i nie­za­po­mnia­nych wrażeń.

          A oto jak nas wspo­mi­nają w rela­cjach fotograficznych :

          Autor Peter Awe (Niemcy)

          https://www.dropbox.com/sh/yxu3pp4et51esf7/jJ8c9S5–E

          autor: Yolanda Egea Ber­net (Hiszpania)

          http://schoolsanmiguel.blogspot.com.es/2013/10/mobility-to-poland.html

          autor: Jolanta Onoszko:

          https://www.dropbox.com/sh/o0yjj8tqx0ab3uz/S70ugNtRyY#/

          Wię­cej na stro­nie projektowej:

          http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=19466798

          Z Come­niu­sem w Słowenii!

          Ostat­nia wizyta part­ner­ska w ramach pro­gramu Come­nius miała miej­sce w czerwcu w Sło­we­nii w miej­sco­wo­ści Novo Mesto. Udział w niej wzięły: uczen­nice Julia Chren i Kata­rzyna Ostrow­ska, oraz nauczy­cielki Kata­rzyna Kozłow­ska oraz Ewa Kulisiewicz.

          Sło­we­nia przy­wi­tała nas sło­neczną, lecz nieco kapry­śną wio­senną aurą. Już pierw­szego dnia Novo Mesto zauro­czyło nas swoim malow­ni­czym poło­że­niem, a gospo­da­rze przy­jęli nas bar­dzo cie­pło. Budy­nek gosz­czą­cej nas szkoły pod­sta­wo­wej w dziel­nicy Drska zasko­czył nas nie­zwy­kle nowo­cze­sną archi­tek­turą. Spo­łecz­ność szkolna przy­wi­tała gości krót­kim pro­gra­mem arty­stycz­nym, pre­zen­tu­ją­cym regio­nalne zwy­czaje i przy­bli­ża­ją­cym doro­bek kul­tu­ralny Słowenii.

          Pod­czas naszego pobytu w szkole part­ner­skiej odby­wał się doroczny Dzień Sportu, w któ­rym mie­li­śmy oka­zję aktyw­nie uczest­ni­czyć. Wraz z uczniami i nauczy­cie­lami bra­li­śmy udział w spe­cjal­nie przy­go­to­wa­nych zaję­ciach spor­to­wych, po któ­rych na każ­dego cze­kała nagroda w postaci zdro­wej prze­ką­ski. Wraz z innymi nauczy­cie­lami ze szkół part­ner­skich przy­go­to­wa­li­śmy pre­zen­ta­cje o naszych kra­jach i przed­sta­wia­li­śmy je sło­weń­skim uczniom. Uczest­ni­czy­li­śmy w warsz­ta­tach kuli­nar­nych, pod­czas któ­rych wspól­nie przy­go­to­wy­wa­li­śmy tra­dy­cyjne sło­weń­skie potrawy.

          Ucznio­wie 8 i 9 klasy zabrali nas na wycieczkę po mie­ście, wspól­nie podzi­wia­li­śmy piękne zabytki oraz uro­kliwą rzekę Krka. Odwie­dzi­li­śmy rów­nież muzeum arche­olo­giczne któ­rego eks­po­naty świad­czą o nie­zwy­kle boga­tej prze­szło­ści tych tere­nów. Bra­li­śmy udział w ofi­cjal­nym spo­tka­niu z wła­dzami miasta.

          Mie­li­śmy rów­nież oka­zje poznać naj­bliż­szą oko­lice. Wiel­kie wra­że­nie wywarło na nas poło­żone w górach jezioro Bled, na środku któ­rego znaj­duje się mała wysepka z prze­pięk­nym zam­kiem. Zwie­dzi­li­śmy rów­nież sto­licę Sło­we­nii – Lublanę, która urze­kła nas swoją uni­kalną archi­tek­turą z licz­nymi kamie­nicz­kami i mostami, a także zam­kiem, z któ­rego roz­po­ściera się zapie­ra­jąca dech w pier­siach pano­rama na całe mia­sto i wid­nie­jące za hory­zon­tem szczyty Alp.

          Cały pobyt obfi­to­wał w liczne spo­tka­nia gospo­da­rzy i gości, co pomo­gło nam wza­jem­nie się poznać. Zawią­zały się nowe przy­jaź­nie i zna­jo­mo­ści, a także zacie­śniły się kon­takty mię­dzy uczniami. Julia i Kasia, które przez czas pobytu miesz­kały u miej­sco­wych rodzin, dostały w pre­zen­cie pamiąt­kowe koszulki ze wspól­nymi zdję­ciami ich oraz sło­weń­skich koleżanek.

          https://www.dropbox.com/sh/u7z7kfbpfiazo65/Cn1BqXqW0d

          Ewa Kuli­sie­wicz

          21 czerwca

          Dzień Strony Comeniusa!

          W pią­tek 21 czerwca zapra­szamy do obej­rze­nia strony inter­ne­to­wej Come­niusa, gdzie pre­zen­tu­jemy efekty dzia­łań pod­ję­tych w pierw­szym roku trwa­nia pro­jektu Come­niusa pt. All About Us. Zarówno my jak i nasi part­ne­rzy pre­zen­tują tam rela­cje z pro­jek­tów, kon­kur­sów i wszyst­kich innych dzia­łań prze­pro­wa­dzo­nych w swo­ich szko­łach. Można obej­rzeć cie­kawe prace pla­styczne, dowie­dzieć sie jakie kraje odwie­dził Rek­sio, jak widzą nas ucznio­wie z Hisz­pa­nii czy Anglii, ile trwają waka­cje we Wło­szech itd. Zapra­szamy do kom­pu­te­rów do sali 207 i 002 od godz. 9 do 11. Prze­wod­ni­kami po stro­nie będą koor­dy­na­torki pro­jektu pro­gramu Come­nius pt. All About Us Jolanta Onoszko i Kata­rzyna Kozłow­ska oraz ucznio­wie z zespołu Comeniusa.

           

          http://new-twinspace.etwinning.net/web/p88198/welcome

           

          Zapra­szamy!

          Reci­pes for the best milk­sha­kes! Tried and tested by 5c and 5d!

          Here are the two reci­pes we highly recommend:

          1) Take some straw­ber­ries, cho­co­late ice cream, milk and lit­tle sugar, mix well.

          2) Mash some straw­ber­ries and bana­nas with a blen­der, add some vanilla ice cream and milk. Enjoy it!

          https://www.dropbox.com/sh/r9szib3boi99m8t/9ai2BMqWMk

          Uwaga!  Ogło­sze­nie Comeniusa!

          29 wrze­śnia 2013 odwie­dzą nas ucznio­wie i nauczy­ciele z  part­ner­skich szkół w Niem­czech, Danii, Fran­cji, Wło­szech, Tur­cji, Sło­we­nii, Hisz­pa­nii i Wiel­kiej Bry­ta­nii. Spę­dzą u nas 5 dni i 5 nocy. Odwie­dzą mia­sto i szkołę. Ucznio­wie z zagra­nicy będą uczest­ni­czyć w lek­cjach, pojadą z nami na wycieczkę do Supra­śla i Bia­ło­wieży. Będzie oka­zja by roz­ma­wiać po angiel­sku i dowie­dzieć się wię­cej o kraju skąd uczeń pocho­dzi. Tym bar­dziej, że ucznio­wie z zagra­nicy będą noco­wali w waszych domach! Poszu­ku­jemy uczniów któ­rzy chcie­liby by ugo­ścić w swoim domu ucznia z zagra­nicy (zapew­nić noc­leg i wyży­wie­nie – śnia­da­nie, pod­wie­czo­rek). To wspa­niała oka­zja do nawią­za­nia mię­dzy­na­ro­do­wych przy­jaźni. Namów­cie rodzi­ców! Na zgło­sze­nia cze­kamy do 21 czerwca. Jeśli macie pyta­nia czy wąt­pli­wo­ści zapy­taj­cie nas!

          Jolanta Onoszko i Kata­rzyna Kozłowska

           

          Zespół Come­niusa

          ogła­sza wyniki Kon­kursu Informatycznego

          na „Pocz­tówkę z Polski”

           

          The win­ners are:

          I miej­sce: Kinga Kruk 6b

          II miej­sce: Mar­tyna Gie­giel 6a

          III miej­sce: Mał­go­rzata Fie­do­ruk i Wik­to­ria Sawicka 6d

          Wyróż­ni­li­śmy:

          Ulę Mie­dź­wiedź 6a,

          Martę Sewa­stia­nik i Nata­lię Reut 6d,

          Patry­cję Kościuch 6c

           Wasze prace otrzy­mali ucznio­wie i nauczy­ciele z naszych part­ner­skich szkół

          w Danii, Niem­czech, Anglii, Sło­we­nii, Francji,

          Tur­cji, Hisz­pa­nii i Włoszech!

          Gra­tu­lu­jemy!

          Bia­ły­stok, 24 maja 2013

          A post­card from Poland

          Aktu­al­no­ści Come­niusa
          Kolejna maskotka odwie­dza naszą szkołę w ramach pro­gramu Come­nius. Tym razem jest to pacynka Comi­bird z Danii. Można ją obej­rzeć jak i zdję­cia z naszej wizyty w Danii na wysta­wie na kory­ta­rzu na I pie­trze lub wejść na poniż­szą stronę i zoba­czyć rela­cję foto­gra­ficzną z pobytu maskotki w naszym mieście

          Comi­bird in Bialystok

          Zapra­szamy rów­nież do obej­rze­nia pre­zen­ta­cji w naszej szkoły i mia­sta w języku angiel­skim, którą przy­go­to­wali nasi ucznio­wie i nauczy­ciele.
          Pre­zen­ta­cja szkoły i miasta

          Wszyst­kie dzia­ła­nia w ramach pro­gramu Come­nius na bie­żąco rela­cjo­no­wane są na stronie:

          new-twinspace.etwinning

          Pozdra­wiamy
          Zespół Comeniusa

           

           

          Z Come­niu­sem w Danii!

          Dro­dzy ucznio­wie, rodzice i nauczy­ciele,
          chcia­ły­by­śmy podzie­lić się z Wami wra­że­niami z wizyty w szkole pod­sta­wo­wej w Danii w ramach mobil­no­ści Come­niusa, spę­dzi­ły­śmy tam cudowne 4 dni, spo­tka­ły­śmy cie­ka­wych ludzi, zoba­czy­ły­śmy jak wspa­niale funk­cjo­nuje duń­ska szkoła i zapra­szamy do obej­rze­nia zdjęć i lek­tury bloga.

          Pozdra­wiamy
          Jola Onoszko, Beata Purta i uczen­nice Hanna Żukow­ska i Mar­tyna Biadasiewicz

          http://padlet.com/wall/fd1kya811h

          https://www.dropbox.com/sh/u33zsfh967r0q76/J6ugzT-RIY

          i rela­cja Petera Awee – koor­dy­na­tora z Niemiec:

          https://www.dropbox.com/sh/cgcydssy42yp91m/EaTCxUfDV_?m

              Reksio’s Tour Round Europe

           

          W ramach euro­pej­skiego pro­jektu Come­nius, w któ­rym uczest­ni­czy nasz szkoła, maskotki ze wszyst­kich szkół part­ner­skich odwie­dzają inne szkoły bio­rące udział w projekcie.

          Nasz kraj repre­zen­tuje Rek­sio, obec­nie odwie­dza Niemcy. Rek­sio podró­żuje z pasz­por­tem, który wyko­nała Julia z 6a i w któ­rym Rek­sio zbiera pie­czątki szkół. Do paczuszki spa­ko­wa­li­śmy rów­nież pamięt­nik, w któ­rym ucznio­wie zda­dzą szcze­gó­łową rela­cję z pobytu w każ­dej ze szkół, płytę z muzyką ludową i film DVD o Rek­siu. Cie­szymy się, że dzieci w Euro­pie będą mogły zoba­czyć bajki naszego dzieciństwa.

          Do nas przy­je­chała ze Sło­we­nii maskotka kurki zwa­nej Slo­venką. Zapy­ta­li­śmy dla­czego kura. Otóż Sło­we­nia, jeśli spoj­rzeć na kon­tur kraju na mapie, ma taki kształt! Na pomysł takiej maskotki wpa­dły dzieci, wyko­na­niem zajęła się jedna z mam. Slo­venkę można zoba­czyć w sali 207, obej­rzeć pasz­port i wpi­sać się do pamiętnika.

          W kwiet­niu maskotki uda­dzą się w dal­szą podróż do innych part­ner­skich szkół. W ten spo­sób wszyst­kie maskotki odwie­dzą: Pol­skę, Niemcy, Danię, Anglię, Fran­cję, Hisz­pa­nię, Wło­chy, Sło­we­nię i Turcję.

          Zapra­szamy do obej­rze­nia zdjęć Slo­venki w Pol­sce i Rek­sia w Niemczech.

          Rek­sio i Slovenka

          Z Come­niu­sem w Wiel­kiej Brytanii!

          Podró­żu­jąc po Euro­pie w ramach pro­jektu Come­nius mie­li­śmy oka­zję być już w hisz­pań­skiej Gre­na­dzie, tym razem szkołą gosz­czącą była Ber­ry­mede Junior School w Londynie.

          Na miej­sce dotar­ły­śmy w nie­dzielę 2 grud­nia 2012r. i po zakwa­te­ro­wa­niu się w Acton Town Hotel wyru­szy­ły­śmy na reko­ne­sans po oko­licy. Naszym oczom uka­zały się typowe rzędy angiel­skich dom­ków i wik­to­riań­ska archi­tek­tura. Poczu­ły­śmy się praw­dzi­wie w Londynie.

          W kolej­nym dniu wraz z całą grupą wizy­tu­ją­cych osób uda­li­śmy się do szkoły. Przy­wi­tali nas  ucznio­wie wraz z nauczy­cie­lami i zapro­sili na ofi­cjalną inau­gu­ra­cję wizyty. Nie­sa­mo­wi­tym doświad­cze­niem było to, iż po wej­ściu na salę naszym oczom uka­zały się rzędy uśmiech­nię­tych dzieci róż­nych naro­do­wo­ści. Ber­ry­mede Junior School pro­wa­dzi bowiem edu­ka­cję dzieci emi­gran­tów i uchodź­ców z róż­nych stron świata. Tak więc uśmie­chały się do nas twa­rze dzieci róż­nych ras, kul­tur, tra­dy­cji i reli­gii. Jed­nym sło­wem nie­sa­mo­wity mię­dzy­na­ro­dowy tygiel.

          Pod­czas gdy opie­ku­no­wie uczest­ni­czyli w spo­tka­niach pro­jek­to­wych, nasze uczen­nice: Domi­nika Igna­to­wicz, Adrianna Dyle­wicz i Marta Wensław mogły uczest­ni­czyć w zaję­ciach lek­cyj­nych,  wymie­nić się szkol­nymi doświad­cze­niami oraz nawią­zać mnó­stwo nowych zna­jo­mo­ści ze swo­imi rówieśnikami.

          Orga­ni­za­to­rzy spo­tka­nia w Lon­dy­nie zapew­nili nam mnó­stwo nie­za­po­mnia­nych atrak­cji. Jedną z nich była wizyta w Par­la­men­cie Wiel­kiej Bry­ta­nii. Bio­rąc pod uwagę fakt, iż zapewne nie­wielu Bry­tyj­czy­ków miał taką oka­zję, poczu­li­śmy się bar­dzo wyróż­nieni. Zwie­dzi­li­śmy zatem prze­piękny Pałac West­min­ster­ski w Lon­dy­nie, który jest sie­dzibą Par­la­mentu oraz obej­rze­li­śmy od wewnątrz Izbę Lor­dów, gdzie pod­czas obrad zasiada ofi­cjal­nie Kró­lowa  Elż­bieta II oraz Izbę Gmin. Tego dnia mogli­śmy rów­nież zoba­czyć ścisłe cen­trum Lon­dynu, obej­rzeć jego pano­ramę z Lon­don Eye, pospa­ce­ro­wać brze­giem Tamizy, zaj­rzeć do Museum Madame Tus­saud, a także pojeź­dzić na łyżwach w Hyde Park i zaku­pić mnó­stwo pamią­tek w Win­ter Wonderland.

          Ostatni dzień wizyty prze­bie­gał pod hasłem: ”Inter­na­tio­nal Day at Ber­ry­mede!” Wszy­scy ucznio­wie Ber­ry­mede Junior School w ten dzień przy­byli w swo­ich naro­do­wych stro­jach. Wielu w towa­rzy­stwie swo­ich rodzi­ców, któ­rzy przy­nie­śli róż­no­rodne tra­dy­cyjne sma­ko­łyki swo­ich kuchni. Tu dopiero można było doświad­czyć cze­goś zupeł­nie nie­spo­ty­ka­nego, poczuć magię etnicz­nej róż­no­rod­no­ści świata, smak przy­gody i tesko­notę za kolej­nymi podróżami…

          Mał­go­rzata Rakus

          Zobacz zdję­cia…

           DNI COMENIUSA  

          24-25 PAŹDZIERNIK  2012

          Zapra­szamy na Dni Come­niusa!!! Nasza szkoła uczest­ni­czy w mię­dzy­na­ro­do­wym pro­jek­cie w ramach pro­gramu Come­nius – Part­ner­skie Pro­jekty Szkół pt.

          ALL ABOUT US. W ciągu dwóch lat ucznio­wie naszej szkoły i ucznio­wie ze szkół w 9 kra­jach euro­pej­skich  będą wyko­ny­wali wiele cie­ka­wych pro­jek­tów pla­stycz­nych, mul­ti­me­dial­nych, spor­to­wych i języ­ko­wych tak aby uczyć się od sie­bie nawza­jem i pozna­wać zwy­czaje panu­jące w Europie.

          W ciągu Dni Come­niusa pra­gniemy zapo­znać Was z pań­stwami, które uczest­ni­czą w projekcie:

          Niemcy, Fran­cja, Dania, Wielka Bry­ta­nia, Hiszpania,

          Wło­chy, Tur­cja i Słowenia.

          1) Każda klasa otrzy­mała przy­dział pań­stwa. Waszym zada­niem będzie przy­go­to­wać na 22 paź­dzier­nika  (ponie­dzia­łek) pla­kat lub parę pla­ka­tów z infor­ma­cjami o danym kraju:

          ● sto­lica i więk­sze miasta

          ● flaga

          ● język urzędowy

          ● lud­ność, powierzchnia

          ● naj­waż­niej­sze zabytki

          ● cie­ka­wostki np. typowe dania itp.

          Pro­simy o ter­mi­nowe odda­nie prac. Pla­katy zostaną potem wywie­szone na tabli­cach deko­ra­cyj­nych przy biblio­tece i sali 203.

          2) Na lek­cji angiel­skiego weź­mie­cie udział w grze szkol­nej pt. „Pod­chody z Come­niu­sem”, we  czwar­tek 25 paź­dzier­nik zapra­szamy na apel z kon­kur­sami. Chcie­li­by­śmy żeby­ście na apel prze­brali się w barwy flagi przy­dzie­lo­nego kraju. Na apelu wybie­rzemy z każ­dej klasy naj­le­piej prze­braną osobę a potem nagro­dzimy naj­lep­szych z najlepszych.

          Rów­nież na apelu repre­zen­tanci klas wezmą udział w kon­kur­sach na temat wie­dzy o part­ner­skich kra­jach, pro­simy o wcze­śniej­sze wyty­po­wa­nie 1 osoby.

          Mile widziane malunki flag na twa­rzy na apel.

          3) zapra­szamy do udziału w kon­kur­sie pla­stycz­nym pt. ”Zabytki Europy„ – zapre­zen­tuj­cie w dowol­nej tech­nice dowolny zaby­tek jed­nego z naszych part­ner­skich kra­jów – wię­cej infor­ma­cji na pla­ka­tach na korytarzu.

          ZAPRASZAMY DO WSPÓLNEJ ZABAWY!!!

          J.Onoszko, K.Kozłowska, E.Kulisiewicz

          https://www.dropbox.com/sh/i1r6p95yo9qolj5/AACWFNkUVDqTl5rAjyDW7yIOa

          Prace zgło­szone na kon­kurs pla­styczny “Zabytki Europy”

           

          Come­nius – Part­ner­skie Pro­jekty Szkół

          w naszej szkole!!!

          Pro­jekty part­ner­skie to współ­praca dwóch lub wię­cej szkół z róż­nych kra­jów UE, która skut­kuje przede wszyst­kim wymie­nianą doświad­czeń i ucze­niem się od sie­bie nawza­jem. Akcja ma na celu wzmac­nia­nie euro­pej­skiego wymiaru edu­ka­cji poprzez pro­mo­wa­nie współ­pracy mię­dzy­na­ro­do­wej, w któ­rej uczest­ni­czą ucznio­wie i nauczy­ciele z róż­nych państw członkowskich.

          Z przy­jem­no­ścią infor­mu­jemy, że w tym roku szkol­nym nasza szkoła otrzy­mała dofi­nan­so­wa­nie z budżetu Unii Euro­pej­skiej na pro­jekt pt. „ All About Us – Wszystko o nas”. To już drugi pro­jekt pro­gramu Come­nius w SP 19. W tej edy­cji w pro­jek­cie uczest­ni­czy aż 9 kra­jów part­ner­skich: Niemcy, Fran­cja, Dania, Wielka Bry­ta­nia, Hisz­pa­nia, Wło­chy, Tur­cja, Sło­we­nia i Pol­ska. W ciągu dwóch lat trwa­nia pro­jektu ucznio­wie z 9 kra­jów part­ner­skich wyko­nają wspól­nie wiele pro­jek­tów pla­stycz­nych, muzycz­nych, mul­ti­me­dial­nych, języ­ko­wych i spor­to­wych. Dzięki pra­com takim jak m.in. subiek­tywny prze­wod­nik po moim mie­ście, euro­pej­ska księga legend, euro­pej­ski kon­kurs talen­tów, man­dala tra­dy­cyj­nych potraw oraz spo­tka­niom pod­czas wide­okon­fern­cji, wymia­nie myśli i wra­żeń na blogu i stro­nie inter­ne­to­wej pro­jektu nasi ucznio­wie poznają bli­żej życie swo­ich zagra­nicz­nych rówie­śni­ków i będą pro­mo­wać pol­ską kul­turę i zwy­czaje w Euro­pie. W ciągu dwóch lat, 10 uczniów z naszej szkoły, naj­bar­dziej zaan­ga­żo­wa­nych w pro­jekt, wyje­dzie na 4-dniowe wizyty do szkół bio­rą­cych udział w pro­jek­cie. W paź­dzier­niku 2013 roku, my będziemy mieli przy­jem­ność gościć naszych partnerów.

          Na początku paź­dzier­nika odbyła się pierw­sza wizyta robo­cza w Gra­na­dzie w Hisz­pa­nii, w któ­rej uczest­ni­czyła pani Dyrek­tor Elż­bieta Zim­noch i koor­dy­na­torki pro­jektu Jolanta Onoszko i Kata­rzyna Kozłowska.

          Zapra­szamy do obej­rze­nia zdjęć z wizyty oraz zapo­zna­nia się z har­mo­no­gra­mem pro­jektu i opi­sem szkół partnerskich.

          Wszyst­kie dzieci chętne do udziału w pro­jek­cie zapra­szamy na zaję­cia pro­jek­towe w każdy ponie­dzia­łek w godz. 14:30 – 15.15 w sali 207 lub do włą­cze­nia­się do dowol­nie wybra­nego pro­jektu w ciągu roku szkolnym!

          http://harmonogramprojektu.gu.ma/

          http://zdjeciahiszpania.gu.ma/

          http://partnerskie-szkolyopis.gu.ma/

        • Wróć do listy artykułów